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发布日期 2026-06-24
浏览次数 （作者 | 杨正莲 编辑 | 信息 审核 | 向异之）“沙老师始终以严谨的治学态度和深厚的学术功底为我指引方向。”5月下旬的毕业论文答辩现场，信息学院2023级硕士研究生苏东宇声情并茂地表达对导师沙灜教授的感谢，他说：“您不仅教会我如何做学问，更言传身教让我懂得何为学者的责任与担当。”
这段致谢，不仅是这名学子离校前对求学生涯的回望，更是信息学院教授沙灜践行“老师心中有学生，学生心中有天下”育人理念的一个缩影。身处人工智能快速发展的时代，他希望重点培养学生跨领域协作能力，希望学生既能做顶天立地的研究，又具备创新与多元发展的综合素养，他说：“导师在学生入学时是引导者，在学生毕业时应该是合作者。”
信息学院教授沙灜（受访者 供图）
顶天立地，赋能农业智能化
“明者因时而变，知者随事而制”，沙灜认为，在人工智能快速发展的时代，应该重点培养学生跨学科应用人工智能的能力，尤其要结合学校优势学科进行交叉融合，鼓励学生聚焦自然语言处理与大模型、计算机视觉、智能机器人等方向积极探索，跨领域做有价值有意义的科研。
2019年入职华中农业大学以后，沙灜积极参与申报、建设人工智能本科专业，并于2021年获批成立人工智能系之后任系主任。从那时起，沙灜就积极组织学生参加智能机器人相关竞赛，不仅希望通过竞赛激发学生专业兴趣、增加对前沿科学问题的了解，更为具身智能在智慧农业的应用奠定基础。2023年以来，沙灜指导本科生、研究生在各级各类比赛中获奖十余项。2025年，第一批人工智能本科专业学生毕业时，就业率达到88.68%。
沙灜带领学生参加中国机器人及人工智能大赛全国总决赛（受访者 供图）
毕业前就已经找到心仪工作的计科2202班李佃中，至今感念沙灜对他的支持和引导。两年前，偶然了解到沙老师课题组研究机器人，李佃中表达了学习兴趣。“没想到沙老师很支持我，让我第二天找个时间去实验室看。”李佃中说，沙老师不仅让研究生带他一起研究，还充分支持他的科研兴趣。这份支持，不仅将本科生李佃中带到2025年睿抗机器人开发者大赛全国一等奖的领奖台上，还指引他作为共同第一作者完成的研究成果被机器人领域国际会议ICRA 2026录用。与他一起比赛、发表论文的研究生肖易敏，也已顺利找到Agent开发相关工作，他在毕业论文答辩致谢时，特别感谢了沙老师在学业规划、科研方法、学术规范等方面所给予的系统性指导与培养，他说：“导师开阔的学术视野、深厚的理论功底和严谨的治学态度，为我树立了为人为学的标杆。”
深耕计算机科学与技术领域多年，沙灜团队在自然语言处理领域奠定了在多模态隐喻研究方向的一定地位，获得了国家自然科学基金面上项目等支持。如今，他积极开展与水产学院、经管学院、广西扬翔等多方面的深入合作和交流，将自然语言处理、计算机视觉技术、大模型技术与玉米种植、智慧养殖等领域交叉融合，带领学生赴贵港猪场、内蒙古乌拉特前旗，在生产一线获取真实需求、发现真实问题、开展实用研究，获得内蒙古科技重大专项、扬翔集团的持续支持。
沙灜作学术报告（受访者 供图）
2023级博士研究生万硕参与了智慧养殖领域的相关研究，主要围绕生猪智能行为分析开展工作。项目执行期间，沙老师多次带领大家前往养殖场进入猪舍、走进猪栏，近距离观察猪只行为，了解养殖生产流程和管理需求。“面对养殖环境复杂、数据获取困难等挑战，他鼓励我们主动深入现场开展研究，不断优化算法和系统设计。”万硕表示，正是在沙老师的指导下自己不仅掌握了人工智能相关理论和技术，也逐渐学会从产业需求角度思考科研问题，对科技创新和服务产业发展的意义有了更加深刻的理解，更加坚定了将人工智能技术应用于现代农业的研究方向。
为全面提升学生解决农业复杂工程问题的综合素养，沙灜积极参与学校“农业人工智能+”创新班及卓越工程师项目改革。他不仅参与“农业人工智能 +” 创新班课程体系重构、本博贯通培养方案设计、成立跨学科导师组，还在卓越工程师项目改革中协助完善校企 “双导师” 机制、项目制培养与实践体系，并全程参与改革方案的研讨与制定，为培养兼具 AI 素养与工程实践能力的复合型农业人才提供支撑。
沙灜在哥伦比亚大学交流访问（受访者 供图）
严慈相济，甘为人梯育桃李
“取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下。”沙灜认为，科研必须坚持高标准、严要求。目前，课题组学生已在人工智能领域国际学术会议与期刊以第一作者发表CCF（中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录）A类 9篇。
2023级硕士研究生苏东宇聚焦歇后语阅读理解领域，其研究成果不仅成功发表于第40届国际人工智能会议 AAAI 2026，还取得了前往新加坡做会议报告的资格。然而，这项完成了两项核心创新的研究成果，此前投往国际计算机语言协会年会（ACL）时并没有被主会收录。虽然不甘心，但是又面临即将毕业的压力，怎么办？左右为难之际，沙老师建议按照审稿意见补充大量大模型对比实验，继续完善相关方法、数据、论证，重新投往国际人工智能会议AAAI 2026。“最终不仅成功录用，还拿到了含金量更高的Oral 报告资格！”回忆起这段经历，苏东宇感慨：“沙老师追求极致、从不将就，让我真正明白了什么叫严谨的科研态度。”
沙灜（左四）与2026届毕业生合影（受访者 供图）
从新生入学引导其转变观念、设置目标与规划到如何阅读论文、怎样写论文等，沙灜致力于帮助学生形成良好的规范意识，在守住底线、立好框架的同时，鼓励积极探索、勇于创新。所有学生的第一篇论文，沙灜坚持逐字逐句修改，并且在修改过程中告知为什么这么修改。
2023级博士研究生王同官写完第一篇论文初稿的时候满心欢喜，觉得已经尽善尽美，但是沙老师从摘要的细节到引言的逻辑递进，再到参考文献的格式、标点符号的误用全都逐字逐句地抠，连一个不够严谨的形容词都不肯放过。“论文是你学术生涯的名片，你写的每一个字、放的每一组数据，都要对得起自己熬的夜，更要经得起同行的推敲。做学问，来不得半点侥幸。”至今，王同官记得沙老师那天对他说的这句话，他说：“我每次写论文、做实验的时候，都会拿出来警醒自己。”
尽管科研上要求严格，但沙灜在生活上却非常关注关心学生的身心健康，经常组织活动增加课题组的凝聚力，鼓励学生积极参加体育活动锻炼身体。每当有学生科研工作进展不顺利的时候，他都会及时疏导劝解，一旦有学生做出了突出的贡献和成果，他也会及时给予精神和物质上的奖励。对于家庭经济困难的学生，他在学业指导、生活保障等多方面给予重点帮扶和支持。因此，学生遇到了情感问题、经济压力或是在学业与家庭平衡方面的困惑，都会第一时间想到导师，而沙灜也永远保持24小时开机便于学生随时联系。
生活中的沙灜（受访者 供图）
“他对学术的敬畏之心，对学生的负责之心，对生活的热忱之心，就像一束光，照亮了我整个读博的路，也会一直影响我未来的人生。”王同官认为，除了学术上的引路，沙老师更让他感念一生的，是永远把学生当成一个完整的“人”，而不是只会出成果的“科研机器”，“他用自己的一言一行，教会我怎么做一个真诚、严谨、有温度、有担当的人。”“我很庆幸，能在博士期间遇见沙老师。”对于沙灜获评2025年优秀导师，2025级博士研究生陈维说：“他的优秀导师称号实至名归。
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