（文字 | 宋健豪 初审 | 朱迅 终审 | 袁嘉晨）宋喆，共青团员，来自生信2402班，在2024-2025学年中专业成绩稳居第一名，各科平均绩点3.8，并且多次获得各类比赛的奖项，如校长杯英语竞赛二等奖、五月花海合唱比赛三等奖等。在国家奖学金答辩现场，她以“思想、学习、实践”为脉络，讲述了一段充满热忱与坚实的成长故事。答辩结束后，我们有幸与她深入对话，聆听她背后的奋斗历程与心路感悟。

学习为基——在探索中扎根

格物致知

提到学习，宋喆的成绩格外亮眼——大一学年专业第一，专业课最高分100分，7门课程卷面分95+，英语四级616分。但在她看来，“格物致知”不仅是追求高分，更是对求知热情的坚守与探索勇气的践行。

“我始终觉得学习是一件充满乐趣的事，每解开一个知识点，就像打开了一扇新世界的大门。”宋喆分享道，为了让知识“活”起来，她主动将所学付诸实践：作为学生代表在年级大会分享学习经验，帮助更多同学找到适合自己的学习方法；参加微生物实验技能竞赛、“联合国采购杯”全国大学生英语竞赛并屡获佳绩，在竞赛中检验真知；她还加入冯在文教授的科研组，投身“基于计算机视觉的动物健康监测”课题研究。“科研之路充满挑战，但每一次尝试都是成长，现在的我特别期待能在这个领域有更多突破。”

思想为舵——做时代的传递者

脚踏实地

“自强不息是我一直坚守的思想信条。”谈及思想成长，宋喆首先提到了共青团员的身份带给她的责任感。大一期间，她积极学习党的理论知识，不仅荣获团校优秀学员、理研会优秀会员等称号，还在团员教育评议中获评优秀。

在武汉革命博物馆的经历，则让她对“精神传递”有了深刻理解。“最初我只是作为历史学习者参与其中，后来慢慢变成了精神传递者。”宋喆回忆道，当她向来往游客讲述中共五大的峥嵘岁月时她不再仅仅是复述历史，而是真切地感受到革命精神在人与人之间的共鸣中生生不息。“一次，一位小朋友在听完讲解后，认真告诉我‘要向革命前辈学习’。那一刻我深受触动，真切地感受到自己做的事情意义非凡。”这种双向的情感流动，让她更坚定了用行动传递正能量、用故事温暖人心的决心。

实践为翼——在奉献中绽放

知行合一

“大学是沃野，实践就是让青春成长的养分。”宋喆用“知行合一”概括自己的实践经历，从文艺活动到志愿服务，再到学生工作，她的身影活跃在各个领域。

在文艺舞台上，她从军训唱歌的“小试牛刀”，到站上中秋晚会、毕业歌会的舞台，再到凭借“校长杯”英语竞赛二等奖、“五月花海合唱”比赛三等奖证明了自己的多面成长，“每一次登台都是对勇气的淬炼，让我学会更加自信地表达自己。”在志愿服务中，102小时的志愿时长、300余元的物资捐赠，是她用行动书写的担当——协助25级新生筹备青春歌会、陪伴养老院老人聊天散心。“看到老人们脸上洋溢的笑容，我就觉得所有付出都值得。”

而在学生工作中，从班级女生委员到学习委员，从学术科技部的“查课计划表制作人”到班级“作业整理员”，宋喆始终以服务同学为初心。“每周整理作业时，我会顺便梳理知识点，既帮了同学，也巩固了自己的学习，这是双赢的事。

“躬耕是华农人的根与本，行路是华农人的志与责。”采访最后，宋喆再次提及这句话，眼中满是坚定。对于未来，她表示会继续带着这份热忱，在专业学习上深耕，在实践中锤炼，“希望能一直保持初心，不辜负自己，也不辜负身边人的期待，奔向属于自己的远方。”