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信息学院开展心理健康讲座培训暨班主任工作交流会
发布日期 2025-11-24 浏览次数

(图文 | 卢志远 初审 | 袁嘉晨 高鹏淇 终审 | 刘进)11月21日,信息学院在一综A102开展心理健康讲座培训暨班主任工作交流会,信息学院党委副书记刘进、武汉纺织大学心理健康教育中心常务副主任赵宝富、学院全体班主任老师参与本次会议,会议由辅导员高鹏淇主持。

学院邀请赵宝富作《大学生心理问题的识别与应对》主题报告,赵宝富系统阐述了班主任在大学生心理健康工作中的重要地位与作用。他结合大学生群体中常见的心理障碍案例,介绍了“三比三看”的观察方法,从认知、情感、行为、生理等多个维度解析心理异常信号,帮助班主任从六个方向系统识别学生的心理异常表现

针对心理危机的具体处理措施,赵宝富指导班主任有效调动班级心理委员、网格员、寝室长等学生骨干力量,共同构建心理健康支持网络,同时强调在工作中要依法依规,明确职责边界,做到科学干预与人文关怀并重。

班主任工作交流会上,刘进围绕班主任工作的现状与挑战、定位与要求展开分析,首先明确了班主任的日常工作职责与管理规定,展望了面向2025年的班主任工作定位与要求。他强调,班主任的工作核心应围绕思想引领、班级建设、学业指导三个方面展开,并需严格落实基本工作制度,接受规范的管理考核与评价。

对于希望班主任重点参与的工作,刘进提出了七点期望:一是紧抓学风班风建设,结合上半学期巡查及期中教学检查进行复盘,通过师生座谈会、深入课堂与寝室、与学生常态化交心谈心等方式,了解学生动态,并加强生涯规划与学科竞赛指导;二是高度重视体育育人功能;三是特别关注“四难”学生(心理、学业、经济、适应困难);四是持续开展安全与法纪宣传教育;五是推动五育融通,促进学生全面发展;六是引导学生培养独立思考与理性决策的能力;七是配合做好计算机专业分流等专项工作的指导。

会议最后,刘进也对当前班主任工作中存在的一些问题进行了梳理与反思,鼓励全体班主任老师不断提升履职能力,共同促进学生健康成长和学院育人工作的高质量发展。