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恰同学少年 | 李健:创新源于对知识的渴望和对未知的探索
发布日期 2024-05-04 浏览次数

个人介绍

李健,信息学院2022级应用统计专业硕士研究生。他秉持“为了人类心智的荣耀”的价值追求,不断探索,以第一作者发表SCI论文1篇,参与发表相关授权专利1项,公开审核专利2项。他不仅在学术上追求卓越,更在各类创新实践竞赛中取得杰出成就。

博学创新

李健认为扎实的专业知识是创新的基础。在研一阶段他积极投身各类学科竞赛,曾三次分别带队赢得全国研究生数学建模二等奖,正大杯市场调研赛的省一等奖,以及ABB杯智能技术大赛的三等奖。

“学习不是一蹴而就的。”因此,他坚持认真对待每一段过程。

在暑期他带队完成了ABB的AI建模挑战赛,在比赛中与全国200多所高校的315支队伍竞争,并从中脱颖而出被评为全国前四强。他提到:“该项目得到了瑞士驻华领事馆和自动化学会的大力支持,我们作为华农和华科的联合代表队应邀参观了ABB的总部和上海博览会的展出。”

李健曾在国家工业和信息化部电子第五研究所实习四个月,独立完成了研究报告和建模工作,其中包含8个失效模型,并与广州智晓软件公司对接实现了该8个模型的程序开发。这一经历为他在统计模型构建与应用方面积累了宝贵经验。

李健独自负责的“基于大学校园光纤数据的智能生物搜索算法的研究”成功提交了两篇专利,并且他主笔的SCI论文已经发表在国际期刊上。


厚德求实

他坚持尊师重道,曾组织学生党员一起看望离退休老党员同志时向优秀前辈们学习,倾听他们的故事,牢记自己的初心。


除此之外,他积极与本校老师同学沟通,与外校专家学者交流,并开展合作拓宽知识面。他积极投身公益事业参与志愿服务活动,例如疫情防控志愿者等,做到身体力行,积极回报社会。

创新动力

“作为一名研究生,我的创新动力源自于对知识的渴望和对未知的探索。”他坚信,创新是推动社会进步和科学发展的关键力量。

在实际工作中,他将理论与实践相结合,“在解决问题的过程中锻炼了我的能力,也让我体会到了创新带来的成就感和满足感。”

“此外,团队合作也是我创新动力的重要来源。与志同道合的伙伴们一起工作,共同面对挑战,分享想法,这种协作精神极大地激发了我的创造力。每一次团队的成功,都是对我的鼓励和认可,也是推动我继续前进的强大动力。”

“保持创新动力,我依靠三个关键因素:目标设定、持续学习和团队互动。首先,设定清晰的个人目标。这些目标要既具挑战性又切实可行。其次,不断学习新知识。可以通过阅读最新的研究论文、参加学术会议和研讨会,以及与领域内的专家交流,来不断拓宽视野和获取新的灵感。最后,珍视团队合作。与团队成员的讨论合作,不仅能够产生新的想法,也能够在面对困难和挑战时给予我支持和鼓励。”

“获得‘十佳创新创业之星’的荣誉称号,对我而言既是一份荣誉,也是一份责任。我将以此为契机,继续在创新的道路上不懈努力,为社会贡献更多的智慧和力量。”