（图文|全源 宋志鑫 编辑|宋志鑫 审核|刘进）近日，信息学院组织2021级生物信息学专业61名学生赴武汉华大智造科技有限公司开展了为期两周的劳动实践教育，让学生深入体验基因测序技术，感悟生物信息学为人类健康和生命科学的进步做出重要贡献，树立正确的劳动观点和劳动态度。

此次劳动实践教育采用理论授课（培训）与项目实践相结合的形式。在理论授课环节，同学们在实验员老师的带领下通过一代代系列测序机器系统解了基因测序技术的发展历程，并认真学习了测序技术原理（建库+测序）。“以前的测序仪等还只能靠国外进口，但是现在华大智造的测序仪不仅能比肩美国同级产品，还在部分指标上有所突破与领先，可见‘中国智造’正在打破国外技术垄断，为中国的生命科学与生物技术领域的发展贡献力量。”生信2101班桂烨深有感触地说。

在实践环节，根据企业项目小组划分要求，同学们被分成了6-7人的实验组，进行了自动化建库的模拟实操、模拟上机等。当很多团队在真正的实操中遇到困难时，同学们才深刻感受到理论和实践的距离。生信2101班张昊阳谈到：“虽然感觉课本上实验过程都已经记住，但我们小组在面对具体实验中却还是有些手忙脚乱，甚至曾一度不知如何下手。好在实验员老师再次耐心给我们讲解实验步骤、进行示范并强调了团队协作的重要性。最后我们每人都动手操作，各自负责一部分实验内容，终于赶在下课前完成了实验任务。”武汉华大智造科技有限公司实验员老师谈到：“同学们整体的基础理论知识掌握的很扎实，学习能力也很强，在我们实验员的指导下能够快速将理论应用到具体的实验中来，所有同学都通过了基因测序相关技术的企业考核。”

本次劳动实践带队老师、信息学院生物信息系全源副研究员谈到：“纸上得来终觉浅。培养生物信息学领域的高水平、高素质复合型人才，专业实践必不可少。只有理论与实践相结合，才能帮助学生更熟练掌握生物信息学测序的基本方法和基本技术，提高综合应用能力。”

劳动实践课程结束后，同学们心中的热情更甚，对于专业和自身未来发展也更具信心。生信2101班董彬彬同学谈到：“此次劳动课，我们有幸亲自动手进行了测序部分工作，我深刻体验到了生物信息学的魅力。通过对基因序列的测序，我们可以了解生物体的遗传信息，从而揭示生命的奥秘。也让我深刻感悟到，生物信息学不仅是理论的学科，更是实践的学科。它需要我们将理论知识应用到实际工作中，通过实践来验证和深化理论。”

信息学院以“五育融通、师生融乐”教育思想大讨论为契机，结合学院生物信息学、计算机类等不同专业特点，从理解劳动内涵、体认劳动价值、弘扬劳动精神等多个维度出发，制定了信息学院《劳动教育与实践》教学大纲 ，引导新时代大学生坚定树立马克思主义劳动观，真正懂得劳动创造价值、劳动创造幸福人生的道理。