（文|赵文倩）12月24日中午12:00—13:40，学院在逸夫楼C314会议室举行第5场【名师工作坊-午间共话】活动。本次活动议题是：面向“四新”的课程体系建设。活动发起人为副院长李国亮教授，响应人为吴鹏飞、章程老师。学院党委书记明庭庆同志及其他14位相关领域教师参加活动。院长张红雨教授主持活动。

   第5场【名师工作坊-午间共话】活动主要围绕（1）如何推进新农科、新工科与信息学科的深度融合？（2）学生培养计划的调整问题等2个议题进行讨论。首先，张红雨院长提出，要想提高教学质量，就要把全校的教育资源统一安排好，并且指出，对于计算机专业来说，实践是十分重要的，要多开展实践课堂，在实践中才能快速提高学生的动手能力。而对于培养计划，可以采取招收新生的时候，按照大类进行培养，之后再进行专业分流的方式。明庭庆书记指出，对于大数据分析相关的课程，要淡化语言，更加注重数据分析。

   随后，响应人吴鹏飞老师发言，表示对于“四新”的第二层次“新工科”，已经形成一套体系，每周三都会进行例会讨论问题，也对培养方案进行了修订，根据新的要求进行了调整和优化。核心课程做了调整。吴鹏飞也强调了实训的重要性。根据学生反馈，实训可显著提高学生的能力和积极性，而且最好是去企业进行实训，感受到企业的氛围。徐勋光副院长指出可以考虑对学生进行大类培养，就是统一招进来，第二学期再进行专业分流。另外，许多学生现在高中的时候都没有选化学课，要强调化学课的重要性，必要时重新开课。田芳老师建议大学计算机课程增加入门考试。学生们的差异太大了。如果学生已经达到了一定的程度就可以申请免修。这样也可减轻老师负担，解决师资太少的问题。而对于Python课程的教学，建议增加一些特色化的东西，把农业加进去等等。

   最后，张红雨院长对本次活动进行总结：要注重教育资源的安排，要尽快把大机房安排上。要注重实效。他也强调了对于计算机相关专业实践的重要性，要在实践中学到知识解决问题，提升学生的能力。