（文|高鹏淇）11月12日星期四中午12:20-13:30，学院在逸夫楼C314会议室举行第2场【名师工作坊-午间共话】活动。本次活动议题是：我们需要怎样的师生交流？活动发起人为学院党委副书记刘进老师，响应人为张红雨院长、高鹏淇老师。学院18位相关领域教师和12名本科生代表参加活动。院长张红雨教授主持活动。

   第2场【名师工作坊-午间共话】活动主要围绕（1）如何拓宽师生交流的形式（2）师生交流的频次（3）班主任、系主任等老师分享师生交流经验及困惑（4）学生对于师生交流的建议和感受。

   首先，赵志诚同学建议多组织一些师生交流赛，比如师生足球赛、师生篮球赛，在友谊比赛中更好地进行交流。周礼杰同学建议可以增加师生互动。班级举办过师生茶话会，中秋前夕班主任章文老师与班级同学开展茶话会，增进师生感情。祁楠楠同学谈到QQ群内的师生交流，例如微积分老师会和同学们一起在群里畅聊，话语幽默，同学们的积极性也高，更容易表达自己的真实想法。贾天月同学谈到了本班级的班主任老师每2周会与班级同学交流1次，全班同学都会参与，地点一般选在图书馆后面的小亭子，分享时政和专业知识，还会邀请学长学姐分享学习经验。

   随后，各位参会老师对相关议题展开热烈讨论。章英老师谈到自己做班主任时，点面结合，对于重点关注的学生单独进行交流；所带ACM团队也采取午餐会的形式进行交流。平时多举行这样的活动，除了院级层面，还可以以系的层面进行举行。马彬广老师谈到作为生物信息专业的导师，导师制度可以更好地了解学生，项目育人过程中也可以更好地进行师生交流。吴鹏飞老师谈到了3点体会：感动，信息学院成立以来很多活动都开展起来，之前的设想都实现了；心动，项目育人中看到了学生的能力和成长；行动，学生的学习热情对他更加鼓舞。邓君丽老师讲了自己做班主任的感受，无论是教学工作还是班主任工作，都是以学生为中心。师生交流过程中采取了很多办法学生们的积极性都不是很高，学生们更喜欢默默做自己的事情。

   最后，与会领导进行总结：学院党委书记明庭庆同志高度肯定了本次师生交流会的效果，并对师生发表的观点进行了点评。徐勋光副院长鼓励大家可多搞一些师生交流活动。刘进副书记对老师们的疑惑进行了分析和解答：学生从高中带来的观念，与老师有距离感，认为老师太过威严短时间内很难改变，作为大学老师还是要更加主动，多走动，多了解。张红雨院长鼓励老师们打破常规思维，除了坐下来一起轻松“面对面”，还可以适当搞一些其他形式的师生活动。