(图文|刘智贤 初审|袁嘉晨 叶双休 终审|刘进)4月3日下午，信息党委副书记刘进与副院长徐勋光走进“锋哥有约”，在逸夫楼B607与学生面对面，探讨如何共建共创信息科学Open Lab。

徐勋光以学院活动开展状况为切入点，鼓励学生团队主动开展信息科学相关活动，希望助力本院学生学习的同时也吸引其他学院对信息科学感兴趣的同学。刘进以华科Dian团队、中南大学计算机学院科协为例，结合大学生动手实践能力弱等现实问题，鼓励同学们理论联系实际，以赛促学，积极参加科研项目和学科竞赛。他希望营造浓郁的科创氛围，以星星之火带动更多同学投身科技创新实践。

计科2302班庞建强提出：当前学校课堂上的内容都偏理论，导致学生对企业所需能力了解不足。刘进回应称大学教育不可能教会学生所有知识，同学们平时要结合自身兴趣加强对行业企业的了解，具体可以通过登录相关企业网站校园招聘页面了解。学院也引入了金山办公、小米集团和华为公司等相关企业课程，用以缩短与企业实际需求的差距。

计科2203班柳嘉斌希望学院能提供更多平台展示个人成果，并邀请老师及学生评价反馈。刘进和徐勋光肯定了他的建议，表示将在今后工作中予以考虑。

信科2401班常轩齐认为科创相关社团招新时间过于固定，部分大一新生还未熟悉环境便错过机会；同时加入后社团内部学习过于依赖自学，导致流失率较高。刘进与徐勋光了解后提出让社团适当新增招新节点，并推动社团组织内部轮转，通过统一内部学习步伐或营造学习氛围来点燃同学内驱力。

大数据2201班张庭珲提出希望增加面向就业的实用课程，刘进与徐勋光表示人才培养方案会根据实际情况不断完善优化，后续学院考虑引入不同企业课程供选择。

生信2201班徐庄然询问如何打破生信专业本科就业难的困境。徐勋光指出受学习深度影响，生信专业本科确实面临就业难的问题，后续学院将开设相关课程或与企业联合培训提高学生就业实力。

活动临近结束，沸点工作室负责人彭厚义提到俱乐部成员近期尝试自学游戏端开发，鉴于难度较大，需求针对性的指导老师。徐勋光与刘进表示可以协助联系，并给出工作室管理的改进建议。最后，刘进与徐勋光总结道，科技创新不能仅靠学院和学生组织推动，更需要全体师生共同努力，秉持全面发展理念，去除功利心态。学院将竭尽全力为学生解决资源、师资、经费等方面的难题，期望更多学生踊跃参与，充分发挥学科专业特色，提升创新创业能力。