发展大事记

计科1204:一个“乐学”班级的青春足迹

发布日期:2016-06-01 发表者:辛西 浏览次数:

我校诞生首个就业率100%班级

——计科1204:一个“乐学”班级的青春足迹

(文|信息学院通讯员张昶、张好、唐平)5月30日,信息学院兼职辅导员申利军在毕业信息墙上用力的涂上长长的一道蓝,计算机科学与技术1204班至此成为该院首个就业率100%的班级,这也是学校152个本科毕业生班级中率先实现就业率100%的班级。计算机科学与技术1204班全班27人,7人顺利保研,8人考研成功,1人赴国外大学深造,11人签约成功。坚持班级上自习,考试前刷试题,班主任爱和他们聊天“唠叨”学习……记者探访发现,这个“学霸”班级的血液里,流淌着好学乐学的基因。

班委带动:集体上自习3年

大一全班上自习可能不少见,但计算机科学与技术1204班却坚持集体自习一直到大三。

“静者心多妙,飘然思不群。”这是计科1204班王琦的qq签名,现保研华中师范大学的她在大一时任支书,也是集体自习的“始作俑者”。计算机专业的学生至少要达到165个学分,从大一就开始接触C/C++等基础专业课。王琦表示,大一时普遍不适应,再加上课业繁重,大家顿时“亚历山大”。在学班“佩姐”的建议下,全班开始上“集体自习”。“我们班级上自习的积极性还是很高的。”王琦和班长提前选好空教室,到晚自习的时候,就去“喊楼”,把大家从寝室里喊出来,一行人浩浩荡荡,去二教做作业或进行复习预习,一起自习也很开心。

班级也曾出现过这样的小插曲,有的男生喜欢打游戏,有点欲罢不能,但是大家的自我修正意识很强,“有了bug(漏洞)就要补嘛。”他们就采取自动调换宿舍的方式,彻底矫正了不良习惯。任晨昊同学摔伤了不能上课学习,班主任姚娟老师多次开车往返医院和寝室送他,贴心的女生把笔记本给他温习,瘦瘦的班长郭兆璐小心的把他从寝室楼下背上来。因为大家的帮助,最后那一学期期末考试的所有课程任晨昊都通过了。

王琦说,“班级氛围一直融洽,同学们像一家人一样,最开始都是集体自习,到了大三下学期,大家形成了了自己的学习方式,以寝室、以学习“小分队”为单位的团体自习多了起来,全班大自习才成为历史。”

考试秘笈:借试卷刷题

优良的班风带动了学风,凝聚力带来了竞争力。2015年计算机科学与技术1204班获评校学风建设优秀班级。全年级有9个保研名额,他们班占去了7个。

“我们班的学习氛围就一直没变,每到期中、期末考试,班委都会找上届学长学姐借试卷,大家都会主动找好伙伴一起自习、刷题,学习好的带动学习稍差的,互帮互助,共同进步。”大三时任班长的刘盼标说。刘盼标寝室桌上堆满了专业书,他也如愿考取了北京工业大学的研究生。谈起自己的考研经历,刘盼标告诉学弟学妹们:“尽量争取保研,如果想考研,一定要早做准备。”

最让人感慨的则是夏航宇。夏航宇曾就读园林专业,因为无法割舍对编程的热爱,他转专业到计科专业学习,后来萌发了出国深造的念头,夏航宇便积极学英语考雅思,为此,他退出了校摇滚乐团不再当鼓手,花更多的时间学英语和刷GPA。他也不存在刚转专业对新班级不适应的问题,他说,以前我就住在他们楼下,没事“更上一层楼”,与他们交流,他们非常热情积极,没有没有任何的不适应。现在的夏航宇即将离开狮子山,远赴墨尔本大学研究分布式计算,去继续他的编程梦。

现已签约浪潮集团数字媒体事业部做Android平台开发的刘永恒,大二时加入电子设计竞赛实验室,曾在湖北省挑战杯电子设计大赛中获二等奖。班主任姚娟对这个小伙子印象深刻:“周末的时候他经常是和工学院同学一起琢磨电子设计。”

刘永恒说,“在实验室可以做我感兴趣的东西,比如小车、航模等。虽与专业不太相关,却大大提高了我的动手能力。”

知心姐姐:姚老师和大家聊天、开“小灶”

“班主任工作要用‘心’!” 姚娟说,“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳!” “我最欣慰的事是孩子们遇到问题或困难,能想到我,给予他们提示,并取得好的结果。”对于这样一个“学霸”班级,记者在采访时看到的是姚老师满脸的幸福。

姚娟老师从开始接手1204班时,就有过认真的考虑:抓好班风学风、抓住班委。她尤其注重对孩子们学习的引导,鼓励他们努力学好自己的专业,明确奋斗的目标。

2012年9月2日,在第一次班会上,姚娟“hold”住全场,她认识了每一个同学,关键是她准确掌握了每一个学生进入计算机专业学习的动机和原因,这次见面成为了姚娟四年对孩子们进行专业辅导的第一手资料。2012年国庆节前夕,姚娟给9、10月份过生日的孩子们集体庆祝了生日,在快乐的生日歌中,快乐的基因渐渐种下了。同时,姚老师对首任班委严格要求:要作表率,不要有任何的挂科!

姚娟说:“我的一个优势就是,在最需要给他们强调学习的大一,我就给他们上过专业课C++,他们没有理由、也不好意思不学好!这样,从C++开始,就为班里良好的学风、班风天然的打下了基础。”

大一大二是学生养好学习习惯的重要时段。姚娟经常会无意中在寝室或学生区和孩子们“邂逅”,然后她就和大家聊天,陪他们喝奶茶,不时给他们强调学习的重要性,节假日她也时不时去宿舍看望问候同学们的学习和生活。“或许是我经常强调学习,班级的其他活动可能会有些少,但这样一个乐学、会学的班级带起来,我感到十分舒心和省心。”

姚娟喜欢和他们聊天,向他们唠叨,也注意区分对象,提供正确的引导。面对被调剂过来的同学,她鼓励他努力学好;针对不打算考研的同学,她建议他们尽早找工作,早就业;遇到有天赋的同学,姚娟则“怂恿”他们参加程序设计大赛、电子设计比赛,提升高视野和能力。稍显内向的女生徐杨岚,在课堂上表现出了较强的编程能力,姚娟把自己的专业书给他看,并鼓励她大胆参赛,徐杨岚不负所望,在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中获奖,并多次获得奖学金。

随便数来,计算机科学与技术1204班,这个“乐学”班级获得太多的荣誉:获学风建设先进班集体,班级获得的学习成绩奖占全年级的75%,获批学校创新创业项目3项,先后在全国大学生数学建模、甲骨文杯java程序大赛和蓝桥杯等大赛中获奖,其中,省级以上奖励16人次。英语四级通过率100%。

2015年姚娟老师被评为优秀班主任,姚娟说:“这是全班所有同学带给我的崇高荣誉。