一、检查形式
1．教师自查：各专业教师对教学档案资料进行自查，及时发现档案存储中存在的问题，查缺补漏，健全完善各项教学资料。
2．系（部）检查：各系教学主任牵头，组织专家教师进行档案互查，将检查结果及时反馈给相关教师，督促教师进行修改。
3．学院审查：学院教学指导委员会牵头，组织相关专家、教师对全院所有教师的教学档案进行集中审查。
二、检查范围
2014-2015-1至2014-2015-2学期所有的教学档案，具体见检查内容。
三、检查时间
4月15日——5月15日 教师自查
5月15日——5月25日 系（部）检查
5月25日——6月10日 学院审查
四、检查内容
教师教学档案是在教学实践和教学研究中直接形成并以文字材料、图标、影像等形式存在，具有保存价值和重要参考意义的教学文件材料的总称。具体检查内容见下表：
类别 | 序号 | 项目名称 |
教学 资料 | 1＊ | 教学大纲（理论和单独成课的实验课） |
2＊ | 授课计划（理论和单独成课的实验课） | |
3＊ | 文字教案和课件PPT材料 | |
4 | 实验报告模板 | |
5 | 实习安排计划 | |
6 | 实习指导日志 | |
7 | 其他教学相关材料 | |
教学 改革 | 8 | 主持或参与教学改革项目相关材料 |
9 | 自编教材系列材料 | |
教学 学习 | 10＊ | 听课记录本 |
11 | 参与会议、师资培训、进修等证明材料 | |
教学 成果 | 12 | 教师获奖证书 |
13 | 教研论文 | |
14 | 参与指导学生参与竞赛材料 |
备注：1.带＊号的项目是所有教师必须整理入档的；2.以上材料请按照学期、类别、序号进行归纳整理，并按照一人一套（放置档案盒）原则进行放置。
信息学院教务工作办公室
2015年4月13日